Le biographique

Autobiographie	Mémoires	Biographie	Journal intime Lettres	La fiction à la 1ère personne	Le vrai faux récit autobiographique	Le genre biographique : un genre complexe car protéiforme (se présente sous les aspects les plus divers)
Introspection, confidences et confessions	Introspection + événements de l'Histoire, dont le narrateur a été le témoin	Récit de la vie de quelqu'un regard extérieur	raconter sa vie au jour le jour	Raconter la vie d'un personnage fictif	Raconter sa vie de façon romancée
"Je" auteur=narrateur	"Je" auteur=narrateur	"Il"	"Je" auteur=narrateur (journal réel) ==>	"Je" auteur #narrateur ---------------- (journal fictif)	Repères brouillés "Je" fictif ou "Je" réel ?
Recul dû au temps	Recul dû au temps	Recul dû au temps (+ ou - grand) mais surtout dû au regard extérieur	Absence de recul dû au temps	Domaine de l'imaginaire Construction intellectuelle	frontière floue entre l'univers romanesque et l'univers réel
++	++	+	++	++++	++++	Narratif
+	++	++++	++	+	+	Informatif
+++	+++	+++	++	+	++	Argumentatif
+++ (pro domo)	+++ (pro domo)	+++ l'un	++	+	++	Plaidoyer(éloge)
		+++ou l'autre	++	+	++	Réquisitoire(Blâme)
Rousseau: Les Confessions	Chateaubriand: Mémoires d'Outre-T	Stefan Zweig Trois poètes de leur vie : (Biographies de Stendhal, Tolstoï, Casanova)	Lettres de Madame de sévigné	Marivaux :La vie de Marianne Journal fictif= Maupassant: Le Horla Faux journal fictif: Camus: l'Etranger (1ère partie)	Proust: A la recherche du temps perdu	EXEMPLES
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Il faut organiser l'analyse autour des deux axes proposés par la question.*** 1) L'auteur : les nombreux indices du texte qui le mettent en avant --a) dans l'énonciation ( qui parle à qui et comment ?)affirmation arrogante du " moi " --b) Dans le rôle qu'il s'attribue par rapport aux autres. Résultat : égocentrisme qui peut rebuter le lecteur au lieu d'attirer sa sympathie.***2 L'unicité --a) Unicité de l'auteur affirmée de façon catégorique (analyse des parallélismes de construction, des antithèses, négations fortes, personnification de la "mère nature". Il est " autre ". Présentatif emphatique, pronom tonique, isolement, fausse humilité , martyr ( champ lexical du malheur) . b) l'unicité du projet , un défi , 1 ère phrase :symétrie passé/futur + des négations . (Rappeler que Rousseau se trompe) Mais affirmation d'unicité au début annulé par l'appel à l'imitation à la fin.3 ***Les caractéristiques et les difficultés de ce projet autobiographique --a) Un écrit (lu/livre) dans lequel il compte restituer sa personnalité ; " mes confessions " . Le fruit d'une souffrance et l'expression d'une sensibilité " je sens mon coeur et... " L'objet d'étude est le moi du narrateur (la 1ère personne est reprise de nombreuses fois sous la forme objet). Un écrit qui se présente comme le bilan (déictique " voilà ") d'une vie (je fus): ses actions (j'ai fait) , ses idées (j'ai pensé). --b) Un livre transparent. Le dévoilement de l'être intime (cf. l'épigraphe repris par " j'ai dévoilé mon intérieur ") une mise à nue sous le regard d'autrui (" montrer " X2 ). Priorité aux faits ( démonstratif " ce que...ce que... ") sans exclusive " rien tu ..rien ajouté " . Série d'antithèses qui tiennent compte de tous les aspects de l'homme. L'apostrophe divine, la mise en scène finale permet de montrer le caractère absolu de cette sincérité car il est impossible de mentir devant Dieu. Dramatisation et périphrases théâtrales qui le présentent sûr de lui et sans remords.--c) Les obstacles sont de deux ordres : ceux qu'il n 'évoque pas , les difficultés d'ordre moral : certaines révélations peuvent choquées , certaines fautes peuvent être inavouables ; Ceux qu'il évoque : défauts de mémoire et travestissement (positif = " ornements ") et dont il se sent peut-être par avance coupable du fait de son orgueil .L'objectivité (projet) peut-elle être compatible avec la subjectivité (l'auteur) ? *** Conclure : ce préambule = un pacte entre l'auteur et le lecteur + une première image d'un narrateur dont l'agressivité, l' absence de complaisance envers le lecteur est un premier témoignage de sincérité

RACONTER UNE VIE

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Les mémoires d'Hadrien : vraie fausse autobiographie. Yourcenar effectue un vrai travail de biographe : vie de l'Empereur Hadrien, fruit d'une grande recherche documentaire pour écrire des "Mémoires" qu'Hadrien n'a jamais écrits .Ce texte apocryphe est un double défi : une femme du XXème qui rédige les Mémoires d'un homme du IIème siècle.
l'oeuvre se présente comme une longue épître divisée en 6 parties titrées en latin et adressée à Marc Aurèle le fils adoptif en qui Hadrien voit son successeur.
Le passage qui nous intéresse se situe à la fin de la 3ème partie intitulée "Tellus stabilita" (Solide globe terrestre)
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Le passage est composé de souvenirs qui ouvrent sur une méditation.Le point de départ est l'amour de l'astronomie évoquée à travers une série de moments, d'épisodes qui ont ponctué la vie du narrateur, celui-ci s'attarde sur une nuit passée dans le désert syrien . Nuit relatée dans un registre lyrique et qui ouvre sur une réflexion métaphysique.
organisation du texte 1 : une rapide évocation des différents épisodes qui montrent la passion du narrateur pour l'astronomie 2 : La nuit syrienne 3: La réflexion sur le divin et sur la mort
.Donc réponse à la problématique : un récit autobiographique (les expériences vécues par le narrateur) qui propose une image attachante du locuteur ( image d'un être sensible qui n'est pas celle d'un empereur)
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Récit autobiographique
Situation d'énonciation : Hadrien est à Tibur dans une villa ( l.8 et 25 ; X2 l'adverbe de lieu) Il s'adresse à Marc Aurèle : présence discrète du destinataire à la ligne 24: p.p.c."te". Nombreuses occurrences par contre de la 1ère personne (p. personnels et adjectifs possessifs) pour évoquer des événements marquants puisque gravés dans la mémoire du narrateur. C'est d'abord un regard sur sa vie qu'il nous propose : une vie pleine , très active: idée suggérée par les nombreuses reprises du passé composé qui ponctue le texte (j'ai contemplé... j'ai écouté...j'ai regardé... j'ai offert...j'ai fait... le texte se présente dans un premier temps comme une succession de situations)
.récit également intimiste avec la référence aux proches du narrateur : le précepteur Marullinus (l.1) ou le grand-père (l.20) .
les moments forts de la vie d'Hadrien se présentent d'abord sous la forme de 5 séquences :
1. L'enfant (fugitive plongée vers l'enfance) L'initiateur dont on devine la silhouette "le bras levé...m'indiquait).
2. Le soldat avec l'évocation furtive du danger " cieux barbares".
3. L'érudit qui se forme au contact de la culture grecque "attique...Théron de Rhodes"
4. Le voyageur "en pleine mer".
Différents lieux , différents moments d'une vie . Cette première partie du texte propose un récit chronologique souligné par des indications temporelles :"Depuis...Durant...plus tard"; de l'enfance à la vieillesse puisque le passage s'achève par la référence au moment présent de l'écriture (l.8) "m'empêche aujourd'hui" . mais l'évocation préliminaire de ces expériences a pour but de préparerl'évocation de la nuit syrienne : (l.9) "Une fois...j'ai fait plus".
Cette expérience est clairement située dans le passé : (l.10) "Ce fut après...durant..." Le temps dominant devient l'imparfait temps de la description mais aussi de la durée : "resplendissait...luisait....précédait...montait) Le narrateur insiste ainsi sur la longueur de l'expérience rappelée par ailleurs avec les expressions "sacrifice d'une nuit tout entière"(l.9/10) ; "du soir à l'aube"(11/12).Durée également soulignée par l'antithèse "obscure/claire" (l.18) ou l'opposition entre le plus que parfait et le passé simple des verbes "brûler" et "s'éteindre" (l.19).
le retour au présent de la narration( "A l'heure où je t'écris") met l'accent sur la qualité des connaissances acquises au cours de cette nuit syrienne.
une dernière référence d'ordre chronologique à la ligne 25 ("quelques années plus tard) ouvre sur le thème de la mort. Donc relation étroite entre l'astronomie et la méditation métaphysique en même temps qu'évocation du thème lyrique de la fuite du temps : ces différents épisodes qui ponctuent une vie passée amènent à un présent qui en est le terme: le narrateur au seuil de la mort est désormais riche d'une expérience qui est un début de réponse ( dernière phrase du passage).
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Récit qui permet de découvrir la personnalité du narrateur.
Le narrateur est d'abord caractérisé par sa curiosité (l.2)"curiosité des choses du ciel" : la périphrase souligne le caractère mystérieux du ciel. Curiosité intellectuelle ( cf. les verbes au passé composé) car il ne se contente pas de contempler , il cherche des explications (celles d'un astronome l.4) , il fait construire un observatoire (l.8) et ses voyages sont autant d'occasions d' étudier les constellations. Cette démarche qui allie connaissances scientifiques et soucis métaphysiques est (avant la lettre) très pascalienne. Hadrien s'interroge et son discours autobiographique est l'occasion de découvrir un homme qui doute , un être vulnérable . L'image de l'Empereur n'est d'ailleurs évoquée que très discrètement aux lignes 27/28.
Ce sont les méditations d'un humaniste car au delà des expériences personnelles , Hadrien parle de l'homme et de sa tragique destinée . L'observation d'une nature immuable dont il note la pérennité ( ligne 13/14) met encore plus cruellement en évidence la fragilité et la petitesse de l'homme ". Et le thème de la fuite du temps qu'il évoque notamment à travers l'image de son grand-père (passé, présent , futur ) ( lignes 20/21) est aussi l'occasion de rappeler le pouvoir de la mémoire qui seule permet de revivre le passé.
Enfin l'humilité dont fait preuve le narrateur (l. 29) complète le portrait d'un empereur dont la dimension humaine est perceptible dans la silhouette qu'il brosse de lui "étendu sur le pont d'un navire" ou "couché sur le dos", posture peu représentative de l'autorité qu'il a incarnée.
Hadrien est aussi un poète , le récit de ses voyages et de ses expériences n'est en aucune façon d'ordre documentaire ; il retrace son passé à travers des images qui ont un pouvoir évocateur.
On peut noter qu'il construit un univers exotique : les noms propres , ceux des personnes ( Théron de Rhodes, Osroès) et ceux des lieux terrestres ( mondes barbares et sauvages et mondes civilisés ) évocations des grands espaces mer Egée et désert syrien ; il joue sur le pouvoir de séduction des noms des constellations (l.6 , l. 14/16) véritable bestiaire auquel il donne vie (l. 16/17) " l’aigle montait toutes ailes ouvertes ". Un monde de lumières (oeil rouge, resplendissait...luisait) que l’expression " de flammes et de cristal " l.12 rend féerique.
Et les quatre éléments fondamentaux ( eau /air / terre et feu ) jalonnent un texte qui glorifie la vie et ses mystères dont la métaphore finale est une des matérialisations "ce qui se passe derrière cette tenture noire".
Des termes comme "divin" "extase" "contemplation" montrent que nous avons à faire à un être qui veut dépasser les épreuves pour atteindre la sérénité
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Conclure :Ce récit de vie à la première personne qui se développe selon les temps forts de l'existence propose dans une langue travaillée l'image d'un Empereur profondément humain marqué par l'appel du mysticisme.
le roman le montre par ailleurs faisant un usage honnête et équilibré de ses pouvoirs; l'oeuvre de Yourcenar= l'histoire d'un règne exemplaire

Comment ce récit autobiographique propose-t-il une image attachante du narrateur ?

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Romain Gary La vie devant soi = imposture lors de sa parution en 1975. Rappeler l'épisode "Emile Ajar", personnage d’auteur vivant dont l’œuvre et le style (langue faussement maladroite, naïveté simulée) diffèrent totalement de l’œuvre et du style de Gary .
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Premières lignes , début de roman qui se présente comme une autobiographie; tous les indices propres aux incipit (qui, où, quand, quoi) + un narrateur attachant dont la vision naïve des événements génère un humour involontaire qui laisse transparaître le pathétique
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Volonté initiale : hiérarchiser les informations . La tournure est banale, propre à l'oralité (X 2 "Que"), et annonce une série de confidences du narrateur (je) qui s'adresse au présent à des lecteurs (vous) placés ainsi d'entrée dans la position de public-confident.
L'impression de se trouver en présence d' un témoignage oral retranscrit par écrit se confirme par la suite avec la retour de nombreuses et naïves maladresses de styles.
Le passé place le narrateur dans un groupe "on" qui ne sera identifié qu'au troisième paragraphe. Le récit se présentant comme une énigme qui se dévoile peu à peu : ce que dit le narrateur-locuteur et ce qu'il ne dit pas par ignorance, les déductions qu'il énonce de façon catégorique, la façon dont il s'exprime, tout cela permet de découvrir une réalité sociale ancrée dans le XXéme siècle.

Première découverte : celle d'un personnage central - cinq occurrences dans ces quelques lignes- " Madame Rosa" . Un patronyme qui n'en est pas un , un titre dont la respectabilité est douteuse: sa fonction d'ancienne prostituée reconvertie dans la garde d'enfants transparaît peu à peu.
Personnage imposant à la santé fragile vivant dans le quartier populaire de Belleville, dans un appartement élevé d'un immeuble dépourvu d'ascenseur, entourée de "mômes" dont les origines et le nombre fluctuant laissent supposer le statut social, Madame Rosa occupe une place essentielle dans les souvenirs du narrateur-locuteur.
C'est le substitut de la mère absente : "Je croyais que Madame Rosa m'aimait pour rien et qu'on était quelqu'un l'un pour l'autre" le pronom indéfini à valeur d'euphémisme, expression d'une pudeur qui laisse imaginer la dimension d'un sentiment contenu de peur peut-être d'être déçu.
Aussi les considérations d'ordre matériel prédominent-elles.Le"sixième" sans ascenseur est l'occasion de brosser un portrait physique, moral et psychologique de Madame Rosa.
Une femme de poids : "tous ces kilos" ; le démonstratif sert bien sûr à montrer mais surtout à dénoncer ce qui handicape.
Eternelle mécontente : les discours rapportés à l'imparfait d'habitude : "elle nous le rappelait chaque fois... Elle disait qu'un jour..." laissent suggérer une insatisfaction chronique face à une vie perçue comme une suite de malheurs ( pluriels "soucis" "peines" )
L'ascension des étages ,élément premier dans la hiérarchie des souvenirs, possède sa dimension tragique : perspective d'une mort toujours annoncée et prévue (cf. les imparfaits d'habitude) .
C'est donc l'imposante silhouette de ce personnage gravissant seul les escaliers qui se détache dans la mémoire du locuteur , la trivialité de la situation empêche le texte d'être pathétique mais l'insistance du narrateur laisse percevoir l'admiration qu'il éprouve à l'évocation de ce souvenir.
D'autant que les autres présences sont évoquées de façon discrète et imprécise : les "mômes" constituent une collectivité d'où ne ressort aucune individualité, nombre approximatif ( fluctuant : "tantôt..."tantôt" ) des éléments non identifiés parce que sans identité d'un groupe perçu uniquement à travers une réaction commune, ils jouent dans ce début de récit le rôle de faire valoir du personnage central.
La population cosmopolite, composée de minorités ethniques (juifs, arabes et noirs) n'est également évoquée qu'en fonction de Madame Rosa.

Ce début de récit autobiographique privilégie deux moments forts correspondants à deux âges (3 ou 4 ans... 6 ou 7 ans ) , celui de la rencontre avec Madame Rosa et celui de la découverte de la réalité de sa relation avec Madame Rosa
L'époque correspondant à la rencontre reste imprécise , limites de la mémoire : le narrateur convient qu'il existe une période au delà de laquelle les souvenirs sont impossibles: une espèce de pré-histoire inaccessible , c'est l'occasion d'énoncer une vérité psychologique : l'éternelle nostalgie d'un âge innocent parce qu'ignorant.
Le deuxième moment est celui d'une désillusion "ça m'a fait un coup". Une rupture (proposition temporelle en début de phrase) qui semble correspondre à l'entrée dans la vie , passage obligé d'une épreuve "mon premier grand chagrin": l'épithète et l'adjectif "toute" ("toute un nuit" ) marquent l'intensité de la douleur ressentie.

Un narrateur déroutant
Le récit est caractérisé par un style relâché propre à l'oral .Simplicité du vocabulaire, reprises ( "je peux vous dire X 2") , expressions familières ("mômes...là-dedans...j'étais payé), le pronom "on" comme substitut de "nous" le locuteur semble s'exprimer avec spontanéité, les maladresses et lourdeurs sont autant d'indices témoignant de sa volonté de sincérité et de l'authenticité de ses propos .
Certaines relations logiques sont également très surprenantes :comment comprendre l'explication
"car elle était également juive"?
Il s'agit sous couvert d'un raisonnement d'apporter une information supplémentaire ("également") sur Madame Rosa . Sa confession est une de ses spécificités au même titre que son obésité ou que son mauvais caractère . Le portrait se construit donc par touches successives et non ordonnées.
Quelle opposition existe-t-il entre la population cosmopolite et le fait que Madame Rosa soit seule pour monter les étages ? Nouvelle occasion d'apporter une indication qui alimente le récit.
Enfin les pleurs des enfants s'expliquent uniquement par une réaction mécanique dénuée de sentiments alors que par ailleurs dans l'ensemble du passage, la charge émotionnelle transparaît.

Conclure La naïveté du locuteur/narrateur est un atout car elle crée une impression de fraîcheur et d'innocence propre à favoriser la lecture

En quoi cet incipit crée-t-ild'entrée une connivence entre le narrateur et le lecteur?

Activités complémentaires Zweig Trois poètes de leur vie, «Stendhal» Rousseau «L'accident de Ménilmontant» in Les rêveries du promeneur solitaire	J.J. Rousseau, Les Confessions	Marguerite Yourcenar , Mémoires d’Hadrien
	Lectures	analytiques
	F.R. de Chateaubriand,Mémoires d'Outre-Tombe	R. Gary (E. Ajar) , La vie devant soi